Skip to main content
اظهار البحث
ESP
بحث
ذهاب
الصفحة الرئيسية
الجامعات
الأخبار
الفعاليات
الأسئلة
المساعدة
English
تسجيل الدخول
الإنتاج العلمي
| حنان محمد صفوت خليل's الصفحة الشخصية
فاعلية برنامج مقترح باستخدام الألعاب التعليمية لتنمية ثقافة البيئات المصرية لدى أطفال الروضة
UMIS
يناير 2010
Hanan Mohamed Safwat Khalil
التصنيف: Not Applicable
تهيئة الأطفال للانتقال الميسر للروضة ، وعلاقتها بالتوافق النفسي له في ضوء دليل إرشادي مقترح
UMIS
أبريل 2009
Hanan Mohamed Safwat Khalil
التصنيف: Not Applicable
أثر تدريب معلمات رياض الأطفال على بعض قيم التنشئة السياسية في اكتسابهم واستخدامهم لما داخل أنشطة الروضة
UMIS
يوليو 2008
Hanan Mohamed Safwat Khalil
التصنيف: Not Applicable
موقف الصحافة من قضايا الطفل في تحقيق رعاية متكاملة تتوافق مع الاتجاهات العالمية الحديثة دراسة تحليلية لجريدة الأهرام
UMIS
أبريل 2006
Hanan Mohamed Safwat Khalil
التصنيف: Not Applicable
فاعلية برنامج مقترح باستخدام مسرح الطفل لتنمية بعض المفاهيم والعلاقات التبولوجية لدي أطفال الرياض
UMIS
Hanan Mohamed Safwat Khalil
التصنيف: Not Applicable
فاعلية برنامج مقترح باستخدام أنشطة أدب الأطفال لتنمية بعض المفاهيم التاريخية لمصر الفرعونية عند أطفال الروضة
UMIS
Hanan Mohamed Safwat Khalil
التصنيف: Not Applicable
فاعلية برنامج مقترح باستخدام الالعاب الشعبية الترويحية لتنمية بعض المفاهيم الاساسية للنشاط الحركى عند طفل الروضة فى ضوء المعايير القومية
UMIS
Hanan Mohamed Safwat Khalil
التصنيف: Not Applicable
تقويم فاعلية الصورة فى الاختبارات والمقاييس المستخدمة فى بحوث ودراسات الطفولة المبكرة
UMIS
Hanan Mohamed Safwat Khalil
التصنيف: Not Applicable
اثر استخدام المقرر الالكترونى (تنمية المفاهيم الرياضية )فى التحصيل والاتجاه نحو التعليم الالكترونى لدى الطالبات المعلمات بكلية رياض الاطفال
UMIS
Hanan Mohamed Safwat Khalil
التصنيف: Not Applicable
اثر برنامج باستخدام اللعب التمثيلى فى تنمية مفاهيم وسلوكيات ترشيد الاستهلاك لدى اطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم
UMIS
Hanan Mohamed Safwat Khalil
التصنيف: Not Applicable
تقويم برنامج إعداد معلمات الطفولة المبكرة بنظام التعليم المفتوح بكلية رياض الأطفال من وجهة نظر الطالبات المعلمات وأعضاء هيئةالتدريس
UMIS
Hanan Mohamed Safwat Khalil
التصنيف: Not Applicable
فاعلية برنامج باستخدام التعلم الذاتى لتنمية ثقافة النزاهة والاتجاه نحو توظيفها لدى معلمات رياض الأطفال
UMIS
Hanan Mohamed Safwat Khalil
التصنيف: Not Applicable
تقويم الأداء الإشرافى لأعضاء هيئة التدريس على الرسائل العلمية فى ضوء معايير جودة الإشراف العلمى على طلبة الدراسات العليا بأقسام وكليات رياض الأطفال
UMIS
Hanan Mohamed Safwat Khalil
التصنيف: Not Applicable
فاعلية برنامج باستخدام التعلم الذاتى لتنمية ثقافة النزاهة والاتجاه نحو توظيفها لدى معلمات رياض الأطفال
UMIS
Hanan Mohamed Safwat Khalil
التصنيف: Not Applicable
فاعلية برنامج باستخدام الالغاز التعليمية المصورة فى تنمية بعض المفاهيم الفضائية والخيال العلمى لدى طفل الروضة
UMIS
Hanan Mohamed Safwat Khalil
التصنيف: Not Applicable
فاعلية برنامج باستخدام الانشطة المعملية فى تنمية بعض المفاهيم الكميائية ومهارات الامان المعملى لدى طفل الروضة
UMIS
Hanan Mohamed Safwat Khalil
التصنيف: Not Applicable
التعلم الذاتى كاساس بناء مستقبل الطفل
UMIS
Hanan Mohamed Safwat Khalil
التصنيف: Not Applicable
رؤى مستقبلية فى طرائق التعليم لطفل الروضة
UMIS
Hanan Mohamed Safwat Khalil
التصنيف: Not Applicable
