Skip to main content
اظهار البحث
ESP
بحث
ذهاب
الصفحة الرئيسية
الجامعات
الأخبار
الفعاليات
الأسئلة
المساعدة
English
تسجيل الدخول
الإنتاج العلمي
| عبد الرحمن كامل عبد الرحمن's الصفحة الشخصية
تنمية الآدب كمدخل لتعليم اللغة العربية
UMIS
أكتوبر 2002
AbdulRahman Kamel AbdulRahman
تحليل التفاعل اللفظي في دراسة بعض المشكلات الاجتماعية المدرسية بأسلوب العمل الفريقي
UMIS
AbdulRahman Kamel AbdulRahman
أثر استخدام أسلوب تحليل التفاعل اللفظي علي تحسين تدريس التعبير الشفوي لاطفال المدرسة الابتدائية
UMIS
AbdulRahman Kamel AbdulRahman
بعض المباحث اللغوية اللازمة لتدريب بعض أطفال المدارس الابتدائية علي الكتابة
UMIS
AbdulRahman Kamel AbdulRahman
اثر استخدام أسلوب التفاعل اللفظي في توجيه معلمي اللغة العربية
UMIS
AbdulRahman Kamel AbdulRahman
أساليب المعلم المتبعة في توجيه التلاميذ خلقياُ في تدريس القران الكريم في المرحلة الابتدائية
UMIS
AbdulRahman Kamel AbdulRahman
تقويم أداءمعلم اللغة العربية في المرحلة الابتدائية في ضوء المهارات اللغوية التدريسية التي يراها الموجهون والمعلمون
UMIS
AbdulRahman Kamel AbdulRahman
تدريس النحو في المرحلة الابتدائية باستخدام الصور التركيبية
UMIS
AbdulRahman Kamel AbdulRahman
مهارات التفكير الازمة لتدريس النحو
UMIS
AbdulRahman Kamel AbdulRahman
أثر استخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم والتدريس التبادلي في تنمية التحصيل النحوي لدي تلميذات الصف الاول الاعدادي
UMIS
AbdulRahman Kamel AbdulRahman
أثر بعض استراتيجيات التعلم النشط والتقويم الواقعي في تنمية بعض مهارات التعبير التحريري لدي تلميذات الصف الاول الاعدادي
UMIS
AbdulRahman Kamel AbdulRahman
improving the quality of student learning
UMIS
AbdulRahman Kamel AbdulRahman
evaluation of computer usage in teaching arabic language
UMIS
AbdulRahman Kamel AbdulRahman
